桃花源记文言文及比较阅读答案

1.桃花源记和搜神记对比文言文阅读及答案桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行欲穷其林。林尽水源便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船从口入。初极狭才通人。

复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。见渔人乃大惊，问所从来。

具答之。便要还家设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。”（间隔一作：隔绝）既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥高尚士也，闻之，欣然规往。未果寻病终，后遂无问津者。

搜神记现代小说。

2.【桃花源记的阅读题及答案】《桃花源记》阅读练习题及答案一.晋太原中……怡然自乐.（03北京，04长春）1.解释文中加点的词：①穷②舍③悉④属⑤俨然⑥缘2.翻译下面句子.①渔人甚异之.②林尽水源.③阡陌交通，鸡犬相闻.④男女衣着，悉如外人.⑤有良田美池桑竹之属.⑥黄发垂髫，并怡然自乐.3.下面诉不尽词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（）A.通风换气B.政通人和C.通霄达旦D.博古通今4.依据文中的描述，准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置：桃源的山洞口位于_______________________________________________.5.第二段中，作者从哪几方面对桃花源中人们进行了描写？答：6.用文中的原句填空：描写桃林美景的句子是______________________.渔人“欲穷其林”的原因是____；文中描写桃花源中人的精神状态的句子是___________________________.7.文中“豁然开朗”一语在现代汉语中用来形容一下子领悟某种道理，请你按这一语意造句：8.课文从桃源的___________和____________两方面来表现世外桃源的美好.9.有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个：_______________________.10.文段节选自《》，作者是_______，名____，字_____，_____（朝代）人.11.第四段中“渔人甚或异之”的原因有哪些？请用自己的话作答：12.在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”，“仿佛若有光”，“初极狭”，“豁然开朗”这样一波三折的意境？（04长春）13.《桃花源记》中描写草和花的句子是“_________，__________”.（04常德）二.见渔人……不足为外人道也.1.解释下列词语的古今意义：①交通②绝境③无论④妻子2.翻译下列句子.①率妻子邑人来此绝境，不复出焉.②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.③此人一一为俱言所闻.3.下列句中带点的字与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的一句是（）A.男女衣着，悉如外人B.咸来问讯C.而两狼之并驱如故D.黄发垂髫并怡然自乐4.用简要的话概括整个故事中“渔人”的行踪，并填入方框内：发现桃花源→→5.找出写源中人热情好客的句子：6.文中“惊者”“问者”“叹者”“不知者”指______；而“答者”“辞者”指_____.7.下列句子都省略了主语，请选出省略同一个主语的一组（）①便舍船，从口入②见渔人，乃大惊③具答之④皆叹惋⑤停数日，辞去A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤8.韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？9.下面的理解不正确的一项是（）A.“豁然开朗”这一词语写出了渔人进入桃源后的感受.B.课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活.C.桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人.D.“设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的热情好客.10.渔人临走时，桃源人为什么叮嘱说“不足为外人道也”？答：11.在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏晋’，竟成了桃源中人了.”这个人说的话意思是什么？用简要的话来回答.答：12.村中人见渔人后，“大惊，问所从来.”是因为他们___________________________.13.下列各组中加点字的意思相同的一项是（）A.便舍船/屋舍俨然B.乃大惊/乃不知有汉C.寻向所志/寻病终D.寻向所志/处处志之14.文段主要写两方面的内容：一面写___________________________；一面写______________________________________.15.陶渊明在封建文人中属特立独行的人，他的哪方面行为最能表现他这一性格特征？答：16.“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？答：（2005年青海）17.每个人都曾构想过自己的理想，请用恰当、简洁的语言描绘出你的理想王国.答：_________________________________________________________________________答案：一.1.①穷尽，走完②丢下，房屋③全④类⑤整齐的样子⑥沿2.①渔人对此感到很奇怪.②（桃）林在溪水发源的地方就没有了.③田间小路，交错相通，（村落）间能听到鸡鸣狗叫的声音.④男女的穿戴，都和桃源外的人一样.⑤有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类.⑥老人和小孩都充满喜悦之情，显得心懑意足.3.A4.武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处.5.活动，穿戴，心情6.夹岸……缤纷甚异之黄发垂髫并怡然自乐7.略8.生活环境社会风尚9.世外桃源，无人问津，豁然开朗，不足为外人道10.略11.以前未见过桃花源；桃花林面积之广；桃花林没有其他树种；景色优美.12.山穷水复疑无路，柳暗花明又一村.13.芳草鲜美，落英缤纷二.1.略2.①带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去.②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了.③这个人为他们详细介绍了自己所听到的事.3.C4.访问桃花源离开桃花源5.便要还家，设酒杀鸡作食.咸来问讯.余人各复延至其家.6.村人渔人7.B8.为了寄托自己的政治理想，表达对。

3.桃花源记比较阅读《桃花源记》比较阅读补充二则（2006年·内蒙古包头课改卷）（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。（节选自陶渊明《桃花源记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记·大道之行也》）6.在原文划横线的空缺处填写原句。

7.解释文中加点的词。交通：户：8.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了，乙文则是。

9.乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是。10.概括甲文的大意。

答案：6.讲信修睦货恶其弃于地也7.交错相通门8.描写阐述9.老有所终，幼有所长10.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活。（2006年·安徽非课改卷）【甲】复行数十步，豁然开朗。

土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人乃大惊，问所从来。具答之。

便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂但是前陈者，太守宴也。宴酣之乐非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

苍然白发颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）16.解释下列加点的词。

（3分）（1）悉如外人悉：（2）无论魏晋无论：（3）临溪而渔渔：17.翻译下面句子。（4分）（1）村中闻有此人，咸来问讯。

（2）负者歌于途，行者休于树。18.根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。

（4分）欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。19.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

（4分）答案：16.(3分)（1）“全”或“都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼（每小题1分）17.(4分)（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。

（每小题2分）18.(4分)世外桃源与民同乐（各2分）19.(4分)共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。

③人与人和乐相处。（答出两点就得满分，意思对即可）。

4.《桃花源记苏轼和桃源诗序比较阅读及答案》古诗原文及翻译爱问知识作者：阅读甲乙两则文言文，完成6—9题（16分）[甲]见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。便要还家设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

——陶渊明《桃花源记》[乙]世传桃源事，多过其实①。考渊明所记止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。

又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿②，或至百二三十岁。……近岁道稍通，渐能致五味③，而寿益衰，桃源盖此比也欤。

使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。

——苏轼《和桃源诗序》注释：①多过其实：很多都夸大其词。②寿：长寿。

③五味：这里指日常的调味品。6.解释下列加点词在句中的意思。

（4分）（1）无论魏晋（）（2）便扶向路（）（3）止言先世避秦乱来此（）（4）或至百二三十岁（）7.找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项：（）（2分）A.辍耕之垄上B.无丝竹之乱耳C.奉命于危难之间D.属予作文以记之8.翻译下列句子。（4分）（1）不足为外人道也。

（2）又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？9.通读甲乙两文，完成（1）—（2）小题。（6分）（1）甲、乙两文写再寻“桃花源”，各有怎样的结果？请用原文的语句回答。

（2分）（2）对于陶渊明的《桃花源记》，苏轼认为“世传桃源事，多过其实”，你对《桃花源记》有何看法？请简要说说。（4分）参考答案：6。

(4分)要点与评分：解释准确，每个1分。（1）不要说，（更）不必说（2）沿，顺着（3）通“只”，只有（4）有的（人）7.(2分)D8.(4分)要点与评分：翻译准确，表达通顺。

每小题2分。（1）（这里的情况）不值得对外面的人说啊。

（2）又说杀鸡作为食物，哪里有仙人杀生的？9。(1)(2分)要点与评分：用原文回答2分，摘抄正确才能得分，有错别字扣1分。

示例：甲文再寻桃源，“不复得路”。乙文再寻桃源，“则已化为争夺之场久矣”。

（2）(4分)要点与评分：明确表达看法1分，能结合甲文或乙文阐述理由2分，表达1分。例一：我觉得桃花源是陶渊明心灵的真实存在。

桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往。

所以我们直到今日仍以“世外桃源”来指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。例二：我和苏轼的看法相似，世上所传说的桃花源很多都是夸大其词的。

当太守找到桃花源，那里早已变成名利争夺场了。陶渊明文中渔人太守后再寻桃花源，结果是不复得路，后世人遍寻不得，以致无人问津。

是因为桃花源只是他心灵和理想的一种寄托，而非现实的存在。例三：我认为桃花源寄寓了陶渊明对于理想世界的一种美好愿望。

这是对现实的不满，也是对现实的弃绝。桃花源中是一个没有赋税，人人平等的社会，“黄发垂髫并怡然自乐”，老幼皆有所养。

这是当时知识分子的一个社会理想，虽然不太可能实现，但是却有其积极意义。

5.文言文游江和《桃花源记阅读答案》【原文】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。

次日过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐许久从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有饁妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。

由外望内是一种境地；由中望外，又是一种境地。学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不外于是，岂独画乎。

【注释】修竹：茂密修长的竹子乐：以……为乐（把……当作快乐的事；感到快乐）学者：做学问的人诚：的确八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度的思考或欣赏。【翻译】昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。

第二天路过前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江上飘荡着帆船和鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲，耕作着的人和前来送饭的妇女，还有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人。

这简直就是小李将军的画中之意悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一样的感受。

我认为做学问的人的确能不同角度的思考看待事物，千秋万代的作文章的方法不外乎也是这样哪里只是画呢。晋太元中武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行欲穷其林。

林尽水源便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭才通人，复行数十步，豁然开朗。

土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人乃大惊，问所从来。具答之。

便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。

停数日辞去。此中人语云不足为外人道也。

既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下诣太守说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥高尚士也，闻之，欣然规往，未果。

寻病终。后遂无问津者。

一、阅读《桃花源记》片段，回答12——15题。（共7分）12.解释文中加点的词。

（2分）属：要：14.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。（2分）15.作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。

（3分）二、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（17分）8.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9.本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）10.用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：11.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分）12.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。

他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）三、阅读《桃花源记》片段，回答下列问题：（9分）17、解释下列语句中加点的词的意义。

（4分）（1）欲穷其林穷：（2）便要还家要：（3）处处志之志：（4）欣然规往规：18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）（2分）A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.、问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C、其中往来种作太守即遣人随其往D.、便扶向路寻向所志20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（3分）四、阅读下面两段诗文，完成5-9题。（17分）【甲】林尽水源，便得一山。

山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。

初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。

土地平旷屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏、晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下诣太守说如此。

太守即。

6.《桃花源记》比较阅读拜托了各位【甲】林尽水源,便得一山,山有译文：孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭得很伤心.孔子用手扶着车轼侧耳听.他让子路前去询问说：“听您的哭声，真像一再遇上忧伤的事.”妇女于是说道：“是的.以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口.”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女回答说：“这里没有苛政.”孔子对子路说：“你要好好苛政比老虎还要凶猛啊！”题目答案：17.(4分)①交错相通②通“邀”，邀请③你④繁重，使人难以忍受（各1分）18.(4分)①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了.（2分）②如今我的儿子又被老虎咬死了.（2分）19.(3分)记叙（描写）虚构（想象）反衬（对比）（各1分）20.(4分)桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴.人们安居乐业，祥和幸福.（2分）虽然一家祖孙三代死于虎口，但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈，更令人不堪忍受.（2分）（意思对即可）。

7.《桃花源记》和《贞观政要》比较阅读答案（二）阅读下面两段文言文（节选），完成8-11题。（共13分）

【甲】见鱼人，乃大惊。问所从来具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外间隔。问今何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言，所闻皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：不足为外人道也。（选自《桃花源记》）

【乙】贞观十九年，太宗征高丽，次定州，有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病，不能进，诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之，是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。兵士观祭者归家以言其父母曰：吾儿之丧，天子哭之，死无所恨。[来源：Zxxk.Com]

太宗征辽东攻白岩城，右卫大将军李思摩，为流矢所中，帝亲为吮血，将士莫不感励。

（选自《贞观政要》）

【注】①太牢：古代祭祀对牛、羊、豕（shi，猪）三具备谓之太牢，太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。

8.解释下列句中加点的词语：（4分）

①便要还家（）②率妻子邑人来此绝境（）

③次定州（）④天子哭之，死无所恨（）

9.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（4分）

①乃不知有汉，无论魏晋。

②是以将士莫不欣然愿从。

10.【甲】文中桃源人为什么皆叹惋？（2分）

11.【乙】文写了唐太宗的哪几件事情？从中可以看出唐太宗是怎样的君王？（3分）

8.(4分)①要同邀，邀请②妻子儿女③驻扎（旅行或行军在途中停留）④遗憾（答对一个得1分）

9.(4分)①（2分）（他们）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（乃、无论译错一个扣1分）②（2分）因此将士们没有不高兴地愿意跟从的。（或意译：因此将士们没有不甘心情愿随驾出征的。）（是以、莫译错一个扣1分）

10.(2分)桃源人叹惋桃花源外面战乱不绝，民不聊生。（意思对即可）

11(3分)亲临州城北门楼抚慰兵士：床前询问士兵的病情并令州县为他治疗（答对其中一点即可）；亲自祭奠阵亡将士；为李思摩吮血。（答对两点得1分，答对四点得2分，答对一点不得分）宽厚仁爱，体恤将士，善于收揽人心（1分）。（答对一点即得分，意思对即可）

附：《贞观政要》（节选）的参考译文：

贞观十九年太宗亲征高丽，驻扎在定州，只要有士兵到来，太宗都亲临州城北门楼抚慰他们，当时有一个随从的士兵病重，不能进见。太宗诏令把他抬到自己的床前，询问他的病情，下令州县的医官给他好好治疗。因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的。等到大军回师驻扎柳城，又诏令收集前后阵亡将士的骸骨，设太牢隆重祭奠。太宗亲临祭祀，为死者哀悼痛哭，全军将士无不落泪哭泣。观看祭祀的士兵回到家乡，把这件事情告诉阵亡者的父母，他们的父母说：我们的儿子战死，天子为他哭丧致哀，死了也没有什么遗憾了。

太宗征伐辽东，攻打白岩城，右卫大将军李思摩被乱箭射中，太宗亲自替他吮血止伤，将士们没有不因此而受感动和深受激励的。