六年级随笔
2024-07-18 22:14:05作者:饭克斯
六年级随笔(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,相信大家一定接触过随笔,随笔是一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由。想要学习写随笔吗?下面是我整理的六年级随笔,希望对大家有所帮助。
六年级随笔1 年轮即将划过第12个春秋冬夏,在我的眼里,夏是个没什么特点的季节,它没有春的花枝招展,没有秋的唯美浪漫,没有冬的晶莹洁白。夏天我总是会期待着秋的到来。那是凉爽唯美而浪漫的秋。这一切的一切仅仅是儿时童真,梦幻的想法罢了。
但这个夏,它改变了我。
破茧成蝶,经过岁月的考验,我已不再是那个稚嫩的孩子了。天真的想法美丽的梦,梦幻般的记忆仿佛被时间一点点冲淡。11岁,那是人生中的第一次分别,流下了第一滴因为思念而心痛的泪水。曾清晰的看见去年花瓣坠落在大地,渐渐消融的模样。时针在我的脑海中刻画中一副不朽的画板,梦幻的记忆,那是抹不去的美好回忆。
不堪一击的弱小躯体承载了上下5千年的文化,沉重的担子压得我久久直不起腰。放下沉重的担子,站在高山之巅。抬起头这片星空好美,好陌生,仿佛在梦里见过。一颗颗耀眼的星星,是它们把夜点缀的更加美丽。可爱的星星它们在眨眼,它们在等待着我寻找那片属于自己的美丽星空。一如往昔的景色,含着泪水我还在等待。一直追求着虚幻而易碎的一切。与梦想相约在那个花开花落的季节。
早晨,打开电脑,在文字殿堂挥洒下墨水,愉快的心情仿佛使我置身于仙境。一个礼品卡吸引了我的注意,轻轻用鼠标点击生怕弄坏了那一颗真挚的心。一个礼品卡多个页面,这带着重重疑惑,在迷雾中看到一个闪亮的灯光,一个,两个,三个细数着一个个的礼品卡,四十五个礼品卡,四十五分真挚的友谊,四十五个爱我的伙伴,四十五份支持。此时此刻此情此景,按捺不住的喜悦让我不知道该怎样感谢他们的支持,他们用行动诠释了我们之间的友谊。12年,一路走来,有了他们的支持,我们的友谊,我才敢毫不畏惧的大步向前走。
仰望星辰,那是漫天的繁星——父母的爱,老师的信任,同学的支持,还有伙伴之间的友谊。这一切仿佛一种无形的力量鞭策着我不断前进。11年的记忆如一条珍珠链,一颗缀连着一颗。在这个意义深重的夏天,告别童年,告别朋友,告别给我带来太多的11岁,她——我的11岁,我将永远缅怀着你。
11岁的“秘密花园”,就让它成为那不朽的魅力画板吧!12岁,相信你带给我的是一滴滴的汗水,是你的一往无前,是你的拼搏与坚持。
六年级随笔2 家乡的杭白菊是美的,这种自然的美,让人心旷神怡。这一朵朵白色的菊花,在风中就像一个翩翩起舞的舞者,展现着她们的婀娜身姿。远远望去就像一片白色的花海,翻滚着朵朵浪花。不知从哪里飞来了许多花的访客—那些横飞的蜜蜂。一只淘气的蜜蜂一站到杭白菊的花心上,花茎竟不胜负荷地弯下了腰,“太重啦”仿佛一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来。这道独特的风景又为杭白菊增添了一线生机。
六年级随笔3 这个学期我教小学六年级英语,通过一段时间的教学,我发现学生对以前学过的单词和句型很多都忘了,上起课来有点跟不上,针对这一情况我调整了教学方法。恰当处理教材,能增的增,能减得减,通过新旧单词的巩固,让学生渐渐对英语学习产生一定的自信和兴趣。
所谓兴趣是最好的老师,因此在教学时充分调动学生的积极性、培养学生的学习兴趣是非常重要的。这也要求老师在备课时考虑到学生自身的特点,根据学生的特点设计真正适合他们课堂。
我在上六年级第一单元有关交通灯那一部分内容时,我制作了交通灯,在我逐一呈现交通灯的同时学生也跟我说出相应的英语,后来在我检查学生对单词的掌握情况时,我发现,在我举灯的瞬间,学生便能很快地说出相应的单词。这比起指着单词教学好得多的多,而且在学生接受新单词的同时也培养了学生的学习兴趣。后来我在讲到交通灯的规则时,我举灯他们来做相应的停、等待和走的动作,边做动作边说stop、wait、go,此时我发现学生情绪高涨,并且都充分的参与到了课堂当中。就这样我得心应手的上完了这堂课,可以说,这节课他们完全不再是接受知识的机器,也不再是被迫的接受老师所传授的知识,他们完全是从“要我学”转变到了“我要学”,甚至是“我爱学”。
我想,“学生”这个词更多的时候让我们忽略了他们还是“孩子”,让我们忘了他们天生好动、好表现的天性。因此老师应多注意知识的呈现形式,设计多样化的课堂,让我们的课堂更加活跃。同时老师也应尽量设计参与式课堂,让课堂成为他们的舞台,让他们真正成为课堂的主人。
总之,永远不要低估我们的学生,充分的给他们展示的机会,把课堂还给他们!
作为六年级的英语教师,教学相较其他的年级是比较有压力的,作为教师我必须做好充分的准备,既要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力,又要注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,所以对于六年级的英语教学是一个挑战。
在课堂上我尽量做到以下几点:
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。
5、后进生的情况各有不同,要积极了解学生情况,以便因材施教。
六年级随笔4 无聊的随笔
·好久没有来写文章了,整天做一个过客在各个网上闲逛。
忽来雅趣,冒昧的在敲下一些无聊的文字。在时间的消磨下,许多感动仅发生在短短的一刹,还未来的及消化就被忘却了,不留一丝痕迹。
好些天都在游戏中寻找现实。
是啊,我在现实中丢失了很多,比如幸福。我不是幸福的人,但我每天都会呵呵的笑。只有我知道我的笑是为了掩饰悲伤。我不喜欢把自己软弱的一面给别人看。我只是一个平凡的人,有快乐,有痛苦。更多的时候我醉在痛苦中。
今天有的朋友过生日。我叫她“师傅”。她是一个很漂亮的女孩,至少我是这样认为的。
她,我。我想她是我师傅。
我叫她师傅是因为我学到她的哀叹,绝望的哀叹。
我,并不快乐。
好久没有写文字了,竟不知道自己要写什么了。就这样吧结尾吧。
六年级随笔5 静静地,我来到这个世界,在坠地的一瞬间就被赋予了那么多美好的意义:父母的期望,长辈的重托,在我初醒时便明确了人生的奋斗目标。颇具悲剧性的是,大多数时间我都在为实现某种不可能实现的梦想而奔波,停泊在人生的风口浪尖,我曾踌躇晦暗的前途,执迷羞涩的生活,生活在繁杂的关系和耳目中,活跃在强大节奏感的小圈子里,不能自拔。在当下纷繁杂糅的环境中,有多少人能从浮华中抽出身呢?恐怕是少数。有多少人从沼泽中爬出,却抚不掉背后的淤泥。停滞告诉我静是最快的向前!
岁月更迭,四季轮回。金黄的麦浪告诉我:丰产后的冬天是魔鬼,只能给它们带来深深地窖里的糜烂。我不禁想问冬没有春风辛勤的播散,没有夏雨绵绵的滋润,赤日炎炎的炼晒,更没有镰刀饱满的收割,只有砭骨朔风在灰暮下狂乱地摇摆,吹裂了越发贫瘠的土地。那么冬天不是毫无意义了吗?它仿佛是大自然不假思索的、最疏忽的一笔……可是,质朴地团坐在炕上的农民伯伯告诉我,操劳后的冬天是欢庆,难得为他们带来辛苦一年后的休憩,我不禁点头。寒风没有让沃土萧条,飞雪下落,堆积在沃土上的雪层,隔绝了怒号的北风,新的养分也在默默孕育,源源不断的能量在沉睡中唤醒;另一方面,农户张灯结彩,庆祝圆满的收成,寄托美好的希望,为新一轮的劳作做充分的补给。
冷静的冬与蓬勃的春、喧嚷的夏、硕满的秋一样不可分割,但更洒脱,更具智慧。静有几分中庸的意味,对于我这个变幻莫测的人来说时而铭记在心,时而却疏远排挤……但愿我能更好地把握静的道理,使脚下的路少一点跌宕起伏,多一点柳暗花明!
六年级随笔6 今天是20xx年的9月7号,新学期的第一天。上午9点整,而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了!
主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦!那首先是我们敬爱的李校长讲话!当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻,但最令人难以忘怀的还是颁奖环节!先是学生奖:老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时:那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花,自豪地走上领奖台,而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言,重要的`不是奖品,亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了,那些晶莹的奖杯闪闪发亮,拿奖品的意义也有了千斤重似得。
颁发完学生奖,紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的,那各种奖项听的人是眼花缭乱!因为老师们日复一日年复一年,辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励,也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了:教龄满20年的教师有x人!教龄满25年的教师有x人!教龄还有满30年的资深老教师x人!而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年,遗憾没在今年的30周年的教师里!此话一出震惊四座!教龄满竟满20年、25年30年之久!老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗?想想20年前,我妈才13岁;25年前,我妈才7岁;30年前,我妈才3岁!而连我们的家长都还在学校学习时,老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢!这样30年如一日的坚持,怎能不让我们产生敬佩之情呢?老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的!我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴,也为之喝彩。
最后20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样,也是最有意义最难忘的一个开学典礼。
六年级随笔7 放假了,真正放假了。平常老是盼望赶紧放寒假,可以痛快玩30天,但是放假了才知道,放假也有放假缺憾。
放假了,唉,总算是解放了。昨天晚上去找同学玩,但是一放假,同学们都各奔东西了,有去了漳平,有还去旅游,有回老家,有去玩了,和哥哥找了又找,还是找不到一个人玩。
昨天下午,唉~真是无聊,时间好像停住了一样,度日如年,一个下午,妈妈在睡觉,爸爸在玩电脑,我呢?只好呆呆在房间里,时不时看一看杂志《米老鼠》有时候看看窗外正在修公路,有时候又逗一逗小鸟,可是,我真想出去玩,但是,大街上没有我同学,我朋友,只有一些行色匆匆大人们急忙赶路回家准备过年,大家都在忙自己事情,我叫妈妈过去漳平,可是妈妈说要去街上摆摊卖鞋子……
现在才觉得,放假是多么无聊,无趣,比上学还要累啊!可是上学时候呢?却又想放假,放假多爽啊,可以玩电脑,可以出去找同学玩,可以去爬山,可以看电视,可以爱几点起床就几点起床,但是,每次一到假期,给我都是烦闷,无聊,愤怒,暴躁……这,这,还是人过日子吗?不!我不想要这样生活,我要改变自己,改变自己心态,让自己生活充满活力,充满信心,重新自信,不要让乌云布满整个寒假,站起来吧,把气氛搞起来!
六年级随笔8 放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。
年货乐
过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!
读书乐
小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!
礼花乐
三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。
这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!
六年级随笔9 我们这次是自驾车游玩,老爸从上海开到江西大概用了5个多小时,我们抵达景区,先是一段很长的索道(长度2300多米,垂直高度有600多米,45分钟,两个人一个缆车,我可是一个人座得哦~我让老爸陪老妈的)安排好住宿以后,下午3:30开始游玩第一个景区——南清园(想想我们真够狠的,人家说最起码要玩3-4个小时,我们居然那么晚上山)
南清园实在是一个非常美妙的地方!典型的景是山峰,松树和雾。特别有意思的是,因为它的海拔基本处在1000M以上,经常会起雾,而雾不是一直笼罩着的,它每隔15分钟会来一次,然后散掉,15分钟后再来,所以就会感觉到一阵一阵的身处仙境里,这感觉非常美妙!
山是非常高的,爬上去的确需要不少功夫的,当我们差不多到达海拔1600M的时候,那里就一直没有雾了,空气很清醒,视野非常开阔!我的感觉是,走几步路,一抬头,就是一个风景,你几乎不能错过任何一个!左边这张图就是我们将近山顶时,我拍的照片。估计你们都会怀疑这是一幅画,但它就是我看到的东西!
晚上山终究有好处,看看右图这张美丽的夕阳,就知道这个瞬间实在是太美了!这种黄昏,这种景色,这样的山和树,你有什么理由说她不是个仙境!之前我真的只是在画和电视上才能看到的景色,这次活生生地呈现在面前的时候,真的太震惊了!不要多说什么,你们看我的照片就体会到我的心情了~
等到我们完全游玩这个景区已经是晚上7点了,几乎什么都看不见了,回到宾馆,居然发生了没有热水的情况,NND居然还不能洗澡,算鸟,看在这景色让我心情愉悦的份上,不斤斤计较了~
第二天我们用一个上午从西海岸上山游览了另一个景区,在从东海岸下山,大概用了将近4个多小时,由于上午雾实在是太大了~没有办法远观风景,所以我只拍了些松树和松枝,这里就先不放照片了~
下午从三清启程赶去婺源,途中大概花费2个多小时,到那边下午4:30,我们继续玩了一个叫延村的景区,总体来说婺源的地方特点就是纯粹的野外乡村风光,古老幽静,无可厚非的世外桃源!
第三天,我们整个一天玩了5个景区,彩虹桥,虹景古樟,理坑,严田古镇,鸳鸯湖(很夸张得从地图上看就是从婺源的北部玩到了南部)其中还有景点没有门票,很原始的感觉,没有一点点的人工破坏,感觉也是非常棒!主要是看典型徽派建筑,古村落和古樟树。
最后一天的上午,我们去了上下晓起和汪口,在汪口能看到典型的农家生活,在晓起则是体会到了冬季开油菜花的特别感受!
一年半前刚刚去过婺源一次,这次去则把上次没有玩到的地方都补全了,非常满足~
总体来说这次行程非常开心~收获不少,带了那么多好照片回来哈哈!最后还要感谢老爸开了1280公里的车,辛苦了!
六年级随笔10 春节前夕,我兴趣盎然地观看了在上海世博文化中心举办的中国达人秀第三季总决赛《达人盛典》的现场直播。
参加比拼的各路达人有雨林精灵、魔音组合、人间蛇男、魔环九吉、安与骑兵、打工妹潘倩倩、矿工霍春宇、扯铃小丑宋佳政。其中我最崇敬的则是扯铃达人宋佳政。宋佳政是台北体育学院的大一学生,小时候是个受人欺负爱哭的孩子,是扯铃让他找到了人生目标,改变了原本自闭忧郁的性格,拥有了自信。在北京人民大会堂,宋佳政的扯铃表演十分震撼人心,手中的铃被越抛越高、越转越快,竟然把距离舞台几十米处抛过来的铃稳稳接住,令全场观众惊叫连连。“太完美了”、“难以置信”、“不可想象”——三位梦想观察员都用最华丽的辞藻盛赞宋佳政,使宋佳政以无与伦比的表现赢得了138个媒体观察员的肯定,毫无悬念地跻身《达人盛典》。
今天总决赛上,宋佳政的表演更为出神入化。首先全场进入一种鬼魅的气氛,几只带着莹莹绿光的铃从50米远的观众席上飞驰而来,舞台上的宋佳政一概稳稳接住,忽儿他得心应手地扯起了“半铃”。不一会儿助手竟端上一只“火铃”,宋佳政神情自若,驾轻就熟地扯了起来,火铃翻腾,就像梦想的火苗。他还几次把火铃抛向空中,又准确无误地接住,每一次都能化险为夷、有惊无险。
我目不转睛地注视着宋佳政,让我在提心吊胆之后感受到了绝妙的美感。虽然在高手如林的激烈角逐中,扯铃达人宋佳政最后只获得了亚军,但是论技术、论才华、论创意,《舞动心铃》的宋佳政永远是我心目中的冠军。
中国达人秀是一个世界的舞台,是一个为平民百姓构筑的梦想舞台,让那些平凡而富有才华、拥有梦想并渴望奇迹的普通人走上世界舞台,尽情展现自己的天赋和潜能。达人们对梦想的执着与追求让我深切地感受到梦想的力量是多么伟大,我们要相信梦想,相信奇迹,因为梦想的实现只属于那些坚持不懈的人。
中国达人秀是今年春节的特别节目,达人们的惊艳表演给这个龙年春节增添了浓浓的年味。
六年级随笔11 距离开学还有十几天,我快要上初一了,我知道初一的课程很多,以后会很忙,但我会努力的。可能要离开我的家在学校的诉讼住,我是一个从小就被惯坏的小公主,我很不想住在学校的宿舍里,那有什么办法啊,初一都是住学校的宿舍的。不过我相信我即使离开了父母,我照样过得好好的。听姐姐说初一的宿舍很小,一间宿舍四个人睡,而且卫生间只有两间。我不知道我以后能不能习惯那样的生活,我长大了,不需要父母为我操新心了。爸爸还卧病在床,爸爸得了胃病,爸爸每天晚上都很酒,爸爸从此变得一撅不起。妈妈辞职了工作,每天照顾爸爸,平时靠做一些手工活来养家糊口。看到这样我决定要去找一份工作,我是瞒着他们的,我又小,别人都不要我。我在一家饭店里当了一名洗碗工,像我这样又小又瘦能找到工作已经很难得了,所以我非常珍惜这份工作,我每天早出晚归,妈妈问我为什么每天早出晚归,我回答她我是去别人家帮他们的孩子补习功课,妈妈也不多说什么。在饭店的厨房里,碗碟得如山一般高,我满头大汗,不过一想到爸爸那憔悴摸样,我越干越有劲。
我希望我的爸爸快点好起来。
六年级随笔12 你如今已是12岁的少年,刚刚步入青春的盛宴,享受着如梦如诗的校园时光。
你有了自己的小烦恼,不知怎样更好地与同学相处;
你有了几位知心朋友,想要活的像个不会长大的女孩;
你有了少年的小冲动,有时敢爱敢恨,横冲直撞,说话有时还直来直去;
……
你有个梦想,要去周游世界,然后写一本散文游记;你喜欢写作,闲下来听听歌,写写字,你写过小诗,受小学老师的鼓励,你写过各种题目的作文,不过你更喜欢写一些含有一点哲理的散文,因为它能让你快乐。
有人觉得你的文字,或多或少有些成熟,一个12岁的少年谈未来,未免想太多,其实,你自己也知道,但却改变不了,小学的语文老师让你懂得梦想,懂得人生,现在才会有你这样的水平,所以你感谢他。
有时,你很怀旧。所以笔记本里记录了你的小情绪,成长的过程有感而发。你很怀念小学同桌,是个嬉皮笑脸的男生,你还很怀念与他坦坦荡荡的友情,那些放在回忆里的光阴。
你同样很喜欢现在的生活,有趣的老师,幽默的同学,每一天都截然不同,充实了你的学习生活。
走着走着,愿时光放慢它的脚步,让青春绽放,十年后依旧存留它的余香。
致·十年后的自己
你走到了成年,有自己的生活,有自己的工作有自己的目标。
你想去旅行,于是攒够了积蓄飞越海峡两岸;
你想回故乡,去看看来时一个个歪歪扭扭的脚印;
你想念爸妈,陪伴他们永永远远;
你想念旧友,欢聚在一起叙叙旧;
……
你在这个自己喜欢的城市过着自己喜欢的生活,但是,你成熟了。
周围的一些人让你不得不有所提防,看透世态沧桑,却看不透自己。这个年轻的时光中,你告诉自己,世界很美好,请微笑走下去。正如一句话:“因为年轻,所以不怕失败。”你想说:“因为年轻,所以不怕受伤。”
你依然在这个大大的城市里做着小小的自己,任岁月洗礼,也不会改变。
致·每个年龄段的自己
你就是你,不要为这个世界而改变最初的自己,不要为某些人或事为难了自己。
十年前想做的事,现在一定可以。
六年级随笔13 你是否有这样一个疑惑
相信人是可以飞的
但你是否感觉到
飞上天之后我们又住哪儿呢
不要去羡慕小鸟
她们只是会飞
不要羡慕别人
她们只是假装的
坚信
一切都是浮云
做好自己
不要管别人
六年级随笔14 你从高山涌来,
磅礴是你的气概;
你向大海奔去,
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带,
串起两岸同胞;
哗哗的流水声,
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江,
几千年经久不息;
我们眷恋长江,
甘露将之人间。
六年级随笔15 星期一,很不错的开始吧。额。……好吧,这的确是我的个人想法。(当然我也是更喜欢节假日和周末的)
吃完饭,我仍像往常一样骑着自行车去上学。
到校,停车,落锁,接着边和几个同班同学一起进校。
学校小公园里的水塘再一次充满了水,而它旁边的土地也即将恢复生机。假山旁边的几棵松树仍然是碧绿的,在后面假山的映照下显得格外好看。
到教室,到了我的座位,拿出语文课本开始晨读。
在窗外,一缕阳光照射了进来,轻抚着教室,也轻抚着朗朗的读书声……