六一儿童亲子游戏方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我帮大家整理的六一儿童亲子游戏方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一儿童亲子游戏方案1　　一、活动主题:

　　1、塑造园区良好的文化氛围;

　　2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;

　　4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　二、活动目的：

　　xx物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。

　　三、活动要求：

　　1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动

　　2、活动时间：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00

　　3、活动地点：

　　4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。

　　5、活动流程:

　　(1)主持人：活动开始，致开场词

　　(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

　　(3)活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示

　　(4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。

　　(5)主持人：活动结束，致开场词

　　(6)清理现场物品，打扫卫生。

　　四、具体策划宣传：

　　1、公司统一宣传形式要求：

　　前期宣传：

　　(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

　　(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;

　　现场布置：

　　(1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”

　　(2)彩带：活动现场用彩带等布置

　　(3)背景音乐：全天播放儿歌

　　后期宣传：

　　活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为xx宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。

　　五、效果评估：

　　资料(文档、照片、录象)整理、归档;

　　活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。

六一儿童亲子游戏方案2　　“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日

　　三、活动地点：

　　学校礼堂

　　四、活动形式：

　　1、发展新队员。

　　2、文艺汇演活动

　　五、活动目的：

　　1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。

　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　六、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

　　(1)新生入队名单

　　(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿

　　2、文艺汇演活动

　　(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。

　　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月30日下午进行彩排。

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六一儿童亲子游戏方案3　　活动目的：

　　1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

　　2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

　　3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

　　活动地点：

　　1、主题仪式：世界广场。

　　2、低段游戏区：足球场观众席。

　　3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日下午2：30分

　　活动项目：

　　一、集体游戏大赛(5.29、5.31)

　　1、“你追我赶”跳大绳(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼当师”(5月31日晚)

　　晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。

　　三、“我们的'乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、升国旗，出队旗。

　　2、学校领导致辞。

　　3、表彰“年级之星”。

　　4、“年级之星”代表讲话。

　　5、集体游戏颁奖

　　6、游园活动开始，放礼花。

　　四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动

　　1、活动的准备与安排

　　(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

　　(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

　　(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

　　(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

　　(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则)

　　2、活动要求：

　　(1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

　　(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　(3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

　　(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

　　3、活动注意事项：

　　(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

　　(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

　　(3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。

　　五、节日晚餐(17：00)

　　要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

　　六、放送优秀影片(19：00)

　　由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

　　七、活动反馈及延伸

　　1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)

　　2、活动总结发布校园网。(x老师)

　　八、其它

　　1、准备横幅(大队部)

　　(1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

　　(2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3)主题仪式：“我们的乐园”

　　2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

　　3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)

　　4、教学楼布置(年级组)

　　5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

　　6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)

　　7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)

　　8、奖品购置和分发。(年级生活部)

　　9、游戏材料准备。(各年级组、各班)

　　10、摄影(电视台)

　　11、海报宣传(大队部)