桃花源记的全部练习题

1．解释文中加点的词：①穷②舍③悉④属⑤俨然⑥缘2．翻译下面句子。①渔人甚异之。②林尽水源。③阡陌交通，鸡犬相闻。④男女衣着，悉如外人。⑤有良田美池桑竹之属。⑥黄发垂髫，并怡然自乐。3．下面诉不尽词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（）A．通风换气B。政通人和C。通霄达旦D。博古通今4．依据文中的描述，准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置：桃源的山洞口位于_______________________________________________。5．第二段中，作者从哪几方面对桃花源中人们进行了描写？答：6．用文中的原句填空：描写桃林美景的句子是______________________.渔人“欲穷其林”的原因是____；文中描写桃花源中人的精神状态的句子是___________________________.7.文中“豁然开朗”一语在现代汉语中用来形容一下子领悟某种道理，请你按这一语意造句：8．课文从桃源的___________和____________两方面来表现世外桃源的美好.9.有些成语出自选文所在的课文,请写出其中的两个:_______________________.10.文段节选自《》，作者是_______,名____,字_____,_____(朝代)人。11．第四段中“渔人甚或异之”的原因有哪些？请用自己的话作答：12．在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”，“仿佛若有光”，“初极狭”，“豁然开朗”这样一波三折的意境？（04长春）13．《桃花源记》中描写草和花的句子是“_________,__________”。（04常德）二．见渔人�6�7�6�7不足为外人道也。1．解释下列词语的古今意义：①交通②绝境③无论④妻子2．翻译下列句子。①率妻子邑人来此绝境，不复出焉。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。③此人一一为俱言所闻。3．下列句中带点的字与“皆叹惋”中的“皆”字意义不同的一句是（）A．男女衣着，悉如外人B。咸来问讯C．而两狼之并驱如故D。黄发垂髫并怡然自乐4．用简要的话概括整个故事中“渔人”的行踪，并填入方框内：发现桃花源→→5．找出写源中人热情好客的句子：6．文中“惊者”“问者”“叹者”“不知者”指______；而“答者”“辞者”指_____。7．下列句子都省略了主语，请选出省略同一个主语的一组（）①便舍船，从口入②见渔人，乃大惊③具答之④皆叹惋⑤停数日，辞去A。①②③B。①③⑤C。②③⑤D。③④⑤8．韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？9．下面的理解不正确的一项是（）A．“豁然开朗”这一词语写出了渔人进入桃源后的感受。B．课文第二段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。C．桃源人见了渔人“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼的人。D．“设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的热情好客。10．渔人临走时，桃源人为什么叮嘱说“不足为外人道也”？答：11．在现代生活中有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏晋’，竟成了桃源中人了。”这个人说的话意思是什么？用简要的话来回答。答：12．村中人见渔人后，“大惊，问所从来。”是因为他们___________________________。13．下列各组中加点字的意思相同的一项是（）A．便舍船/屋舍俨然B。乃大惊/乃不知有汉C。寻向所志/寻病终D。寻向所志/处处志之14．文段主要写两方面的内容：一面写___________________________；一面写______________________________________。15．陶渊明在封建文人中属特立独行的人，他的哪方面行为最能表现他这一性格特征？答：16．“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？答：（2005年青海）17．每个人都曾构想过自己的理想，请用恰当、简洁的语言描绘出你的理想王国。答：_________________________________________________________________________答案：一．1．①穷尽，走完②丢下，房屋③全④类⑤整齐的样子⑥沿2．①渔人对此感到很奇怪。②（桃）林在溪水发源的地方就没有了。③田间小路，交错相通，（村落）间能听到鸡鸣狗叫的声音。④男女的穿戴，都和桃源外的人一样。⑤有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。⑥老人和小孩都充满喜悦之情，显得心懑意足。3．A4。武陵一条两岸是桃花林的小溪的水源处。5．活动，穿戴，心情6．夹岸�6�7�6�7缤纷甚异之黄发垂髫并怡然自乐7．略8．生活环境社会风尚9。世外桃源无人问津，豁然开朗，不足为外人道10．略11．以前未见过桃花源；桃花林面积之广；桃花林没有其他树种；景色优美。12．山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。13．芳草鲜美，落英缤纷二．1．略2．①带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方，不再从这里出去。②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。③这个人为他们详细介绍了自己所听到的事。3．C4。访问桃花源离开桃花源5．便要还家，设酒杀鸡作食。咸来问讯。余人各复延至其家。6．村人渔人7。B8。为了寄托自己的政治理想，表达对黑暗社会的不满，反映了广大人民的意愿。9。C10．桃源人不想外人进来干扰和破坏他们目前的和平宁静的生活，不想把外面的人世纷争带进桃源。11．说他与世隔绝，孤陋寡闻，不闻世事。12。先后避�6�7�6�7间隔。13。B14．桃花源中的社会风尚村人自叙来此避难的经过15．厌恶官场，不为五斗米折腰而毅然逃禄为耕。16．第一句是反映为避乱而出走，明曰“秦时”，实为东晋，战乱频繁，不堪重税，民不聊生；第二句是渔人就桃花源人的“问今”而答，而且是“具言”，怎一个“乱”字了得，听者的“皆叹惋”既与“秦时乱”相呼应，又可反映出“具言”的沉重；第三句是一种嘱咐叮咛，如与“外人道”，这块静土何以独存，再一次表现出对外面的时局的恐慌。17。略一林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此人中语云：“不足为外人道也。”1．解释文中加点的字。(1)有良田美池桑竹之属。属：(2)咸来问讯。咸：2．解释下列各句中的“为”字不足为外人道也为：宫中、府中俱为一体为：公输盘为我为云梯为：为：3．联系上文推想，渔人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”?二见渔人，乃大惊，问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。白云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1.解释文中加点的字。（1）便要还家要：（2）率妻子邑子来此绝境绝境：2.解释下列各句中的加点字⑴①乃不知有汉乃：②陈胜、吴广乃谋曰乃：⑵①余人各复延至其家余：②余强饮三大白而别余：③以残年余力，曾不能毁山之一毛余：3.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿；意义不同的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.请找出一个体现桃花源人民风淳朴热情好客的句子。三晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行欲穷其林。林尽水源便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。⒈解释加点词：⑴武陵人捕鱼为业⑵缘溪行⑶渔人甚异之⑷欲穷其林⑸屋舍俨然俨然：⑹有良田美池桑竹之属⒉解释加点词：（一词多义）⑴①初极狭，才通人通：②阡陌交通通：⑵①屋舍俨然舍：②便舍船舍：⑶①中无杂树中：②晋太元中中：③其中往来种作中：⒊概括这两段文中的两人成语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。⒋解释下列加点词的古今义。⑴忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷古义：＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵阡陌交通，鸡犬相闻古义：＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：不足为外人道也。既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥高尚士也，闻之，欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者。⒈解释加点词⑴①寻向所志志：②处处志之志：⑵①寻向所志寻：②寻病终寻：⑶①余人各复延至其家延：②延颈而鸣，舒翼而舞延：⒉文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：＿＿＿＿＿＿＿＿，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒊渔人临走时，桃源人叮嘱说“不足为外人道也”，其用意是什么？⒋在现代生活中，有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏晋’，竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思是什么？用简洁的话来回答。⒌解释下列加点词的古今义。率妻子邑人来此绝境妻子：古义：＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿。绝境：古义：＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿。⒍划分句子的朗读节奏余人各复延至其家答案：一⒈⑴类⑵都⒉⑴①对②是③替；制造⒊言之成理即可二⒈同“邀”，邀请；与世隔绝的地方⒉⑴①竟然②于是⑵①其余的②我③剩余的⒊津津乐道；道听途说⒋便要还家，设酒杀鸡作食(余人各复延至其家，皆出酒食)三⑴作为⑵沿着⑶惊异、诧异⑷尽，这里是走完⑸整齐的样子⑹类⒉⑴①通过②相通⑵①房屋②放弃⑶①中间②年间③里面⒊豁然开朗怡然自乐⒋⑴古义：鲜艳、美丽今义：指食物味道好⑵古义：交错相通今义：交通运输四⒈⑴①标志②作标志⑵①寻找②随即、不久⑶①邀请②伸长⒉无人问津世外桃源⒊桃源的人不想让外人进来干扰和破坏他们目前的和平、宁静的生活，不想把外面的人世纷争带进桃源。⒋说他与世隔绝，孤陋寡闻，不问世事⒌妻子：古义：妻子儿女今义：男性的配偶绝境：古义：与世隔绝的地方今义：无出路的境地⒍余人/各复延至/其家

1、 课文以渔人进出桃花源的行踪为线索，写了哪些情节？

2、 思考第一段：渔人是怎样进入桃花源的？见到的景致？

3、 桃花源的人见到渔人有何反应？说明什么？

4、 最后两段与前文哪句话相呼应？

5、 通过对桃花源美景的描写，表达了作者怎样的感情？1.以行踪为线索，写了发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源、再寻桃花源几件事。2.是缘溪行，误入桃花林的。景致：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。3.见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。说明了村中人们的民风淳朴，热情好客。4.这题不太清楚也，可能是“此中人语云，‘不足为外人道也’”吧。5.表达了作者的愿望，希望社会没有剥削，没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处，和对美好生活的向往。也是对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们感到无限的感伤。用课文原句回答问题。本文中描绘桃花林奇异景象的语句是？本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？前两问是中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷陶渊明只是一个做官的，《五柳先生传》，《归去来兮辞》一、积累与运用1.为下列加点字注音。（1）豁．然（）（2）俨．然（）（3）阡陌．．（）（）（4）问津．（）（5）邑．人（）（6）诣．太守（）（7）垂髫．（）（8）发髻．（）（9）两鬓．（）2.按拼音填汉字并解释所填字的意思。A.xián（）来问讯B.便yāo（）还家C.yuán（）溪行D.xún（）病终E.欣然ɡuī（）往F.后suì（）无问津者3.给下列多音字注音并组词。A.舍：（）（）B.着：（）（）C.间：（）（）D.率：（）（）E.语：（）（）4.给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。A.阡陌交通古义今义B.率妻子邑人古义今义C.来此绝境古义今义D.诣太守，说如此古义今义E.无论魏晋古义今义F.芳草鲜美古义今义5.指出下列各字在句中的词性及意思。6.填空。（1）本文的作者是著名诗人，名，字，生活在战乱频繁的朝。文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广大人民的愿望。（2）《桃花源记》以为线索，按照桃源，桃源，桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。（3）文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：；文中突出社会生活平静的句子是：；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是：。7.用“/”划分下列句子的朗读节奏。A.问所从来B.后遂无问津者C.此人一一为具言所闻，皆叹惋。8.下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。(1)复前行，欲穷．其林。A.穷苦，贫困B.极端C.穷尽，走到头（2）得其船，便扶．向路。A.扶助、帮助B.用手支持C.沿着，顺着（3）此中人语．云A.语言B.告诉C.说（4）处处志．之A.同“讠志”，作标记B.标记C.意志（5）率妻子邑人来此绝．境A.断绝B.独一无二的C.穷尽D.走不通的、没有出路的（6）芳草鲜美．．A.色彩鲜艳美丽B.新鲜美丽C.味道好D.新鲜肥美（7）屋舍俨然．．A.好像B.整齐的样子C.严肃的样子D.严厉的样子（8）余人各复延．至其家A.延长B.推迟C.聘请、请D.伸展二、阅读阅读下列各文段，完成文后的有关问题。（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然．．，有良田美池桑竹之属．。阡陌．．交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫．．并怡然自乐。（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要．（）还家，（）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境．．，不复出焉，遂．与外人间隔。（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（）皆叹惋．。余人各复延至其家，（）皆出酒食。（）停数日，（）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”9.解释文中加点词语。俨然：属：阡陌：垂髫：要：绝境：遂：惋：10.将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。11.找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）12.用语段中的原句回答。（1）表现“村人”热情待客的句子有：。（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们。（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是：。（4）“村人”来桃花源的原因是：。（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是：。13.从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。.14.读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。B.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。C.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。15.作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。《桃花源记》练习题及参考答案一林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此人中语云：“不足为外人道也。”1．解释文中加点的字。(1)有良田美池桑竹之属。属：(2)咸来问讯。咸：2．解释下列各句中的“为”字不足为外人道也为：宫中、府中俱为一体为：公输盘为我为云梯为：为：3．联系上文推想，渔人说了些什么?桃源人为什么“叹惋”?二见渔人，乃大惊，问所从来。具答之便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。白云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1.解释文中加点的字。（1）便要还家要：（2）率妻子邑子来此绝境绝境：2.解释下列各句中的加点字⑴①乃不知有汉乃：②陈胜、吴广乃谋曰乃：⑵①余人各复延至其家余：②余强饮三大白而别余：③以残年余力，曾不能毁山之一毛余：3.请写出“不足为外人道”中“道”字意义相同的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿；意义不同的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.请找出一个体现桃花源人民风淳朴热情好客的句子。三晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行欲穷其林。林尽水源便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。⒈解释加点词：⑴武陵人捕鱼为业⑵缘溪行⑶渔人甚异之⑷欲穷其林⑸屋舍俨然俨然：⑹有良田美池桑竹之属⒉解释加点词：（一词多义）⑴①初极狭，才通人通：②阡陌交通通：⑵①屋舍俨然舍：②便舍船舍：⑶①中无杂树中：②晋太元中中：③其中往来种作中：⒊概括这两段文中的两人成语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。⒋解释下列加点词的古今义。⑴忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷古义：＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵阡陌交通，鸡犬相闻古义：＿＿＿＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：不足为外人道也。既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥高尚士也，闻之，欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者。⒈解释加点词⑴①寻向所志志：②处处志之志：⑵①寻向所志寻：②寻病终寻：⑶①余人各复延至其家延：②延颈而鸣，舒翼而舞延：⒉文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：＿＿＿＿＿＿＿＿，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⒊渔人临走时，桃源人叮嘱说“不足为外人道也”，其用意是什么？⒋在现代生活中，有人对自己周围发生的事情茫然不知，他的朋友说：“你‘乃不知有汉，无论魏晋’，竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思是什么？用简洁的话来回答。⒌解释下列加点词的古今义。率妻子邑人来此绝境妻子：古义：＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿。绝境：古义：＿＿＿＿＿今义：＿＿＿＿＿＿。⒍划分句子的朗读节奏余人各复延至其家答案：一⒈⑴类⑵都⒉⑴①对②是③替；制造⒊言之成理即可二⒈同“邀”，邀请；与世隔绝的地方⒉⑴①竟然②于是⑵①其余的②我③剩余的⒊津津乐道；道听途说⒋便要还家，设酒杀鸡作食(余人各复延至其家，皆出酒食)三⑴作为⑵沿着⑶惊异、诧异⑷尽，这里是走完⑸整齐的样子⑹类⒉⑴①通过②相通⑵①房屋②放弃⑶①中间②年间③里面⒊豁然开朗怡然自乐⒋⑴古义：鲜艳、美丽今义：指食物味道好⑵古义：交错相通今义：交通运输四⒈⑴①标志②作标志⑵①寻找②随即、不久⑶①邀请②伸长⒉无人问津世外桃源⒊桃源的人不想让外人进来干扰和破坏他们目前的和平、宁静的生活，不想把外面的人世纷争带进桃源。⒋说他与世隔绝，孤陋寡闻，不问世事⒌妻子：古义：妻子儿女今义：男性的配偶绝境：古义：与世隔绝的地方今义：无出路的境地⒍余人/各复延至/其家高中朗读音频大全免费下载新华字典1．本文选自（陶渊明集），作者是（晋）朝的（陶渊明），名（），字（），自号（五柳先生），后人称为靖节先生。是我国（山水田园）诗派的创始人。2．填入省略的成分A：（村中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来，（渔人）具答之。（村中人）便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。B：此人一一为（村中人）具言所闻，（村中人）皆叹惋。余人各复延（渔人）至其家，皆出酒食。（渔人）停数日，辞去。3.根据第2段文字，可概括出一个成语：（世外桃源）4.写出第2段中最能表达作者理想的句子。（土地平旷......怡然自乐）5.根据第

2、 3两段文字理出渔人和行踪，用简洁文字填入括号中。（发现桃林/发现桃花源）--（进入桃林/访问桃花源）--（出而复寻/离开桃花源）6.桃花源中人与外人间隔的原因是：（先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉）7.写出具答之中的具字意思相同的几个字。（悉、咸、具、皆）