观察幼儿日记怎么写

2024-07-19 12:52:09作者:饭克斯

观察幼儿日记怎么写

我家的小猫叫***,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.

他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.

有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.

幼儿园观察记录怎么写

(一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点。它是做好观察记录的先决条件。(二)记录的方法:运用白描的手法进行记录,  教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身临其境的感觉,而不是老师的转述,不要新增任何感***彩。  对事件的描述要尽可能客观、准确,这就意味着要用具体的、非评判性的语言来叙述。教师要避免使用带有强烈感***彩和主观推测的语言:如伤心,愤怒、害羞、敌对、固执、自私和懒惰等,教师在原始真实的记录中才能发现更多的问题。就是记录中没有老师对孩子的定义,自始至终记录的内容都是老师用眼睛看到的东西。(三)分析的方法:在记录的基础上,教师要以专业的知识为依托进行分析,找出幼儿出现这种表现的原因,然后对症下药。  在分析中,教师不要轻易的给孩子下结论,更忌讳在开始就给孩子插上一种标签,然后再进行记录。老师对孩子的认识不能有先入为主的做法,如果老师在开始就对孩子有了评价,那么后来的观察记录就很难做到客观,这样的记录不能达到应有的效果。  教师要说明一个问题,要对孩子这方面的发展做追踪记录,多次相同的表现才能让教师有一个正确的判断。(四)教育措施:教师应该利用幼儿的兴趣,挖掘相应的教育价值,实施有效的教育,写记录的目的是发现其中的教育价值,让教育效果达到最佳,单纯的记录是没有任何意义的。

幼儿园观察记录怎么写

1、首先通过本次观察,希望能解决某方面的问题。只有明确了解观察目的,才能在观察过程中有意地、完整地、具体地记录下来,根据观察记录再采取相应的措施,从而达到解决问题的目的。

2、其次在记录过程中要注意如实记录幼儿的表现。这是幼儿真实情况的表现,教师不要将自己的想法强加进去,以免影响观察的效果。无论好坏但记无妨。从而使观察记录真实化。

3、最后写出自己对本次观察的分析,以及应采取的措施。无论幼儿在观察过程中表现是好是坏,都要仔细分析,找出原因。再根据具体情况、幼儿的个性特征、家庭教育等等,考虑加强或改善哪些教育行为,制定或调整哪些教育计划,从而有针对性地促进幼儿全面发展。

幼儿园中班刚开学观察日记怎么写

观察物件:xxx

观察时间:xxxx年11月

观察地点:本班教室

观察事件:

xxx是个聪明、乖巧的孩子,他长得很小巧,一幅弱不禁风的样子,因为身体素质也比较差,所以经常生病。他有点挑食只喜欢吃菜,不喜欢吃肉,我也说过他几次,但是还没改过来。

有一次吃萝卜烧鸭子,这个菜也是小朋友比较爱吃的菜,我看着小朋友都在津津有味的大口大口地吃著,心里有一种说不出的高兴。这时金小诺说:“老师,xxx把肉扔到桌子底下了!”我听了非常生气,心想:”又挑食,又浪费。“真想狠狠地批评他,可是孩子们正在吃饭,批评他也不好,于是就耐下心来问他:“xxx,你为什么不吃啊?”他低着头不说话。我接着说:“你知道你为什么这么瘦吗?就是因为你吃饭挑食,你看和你一样大的小朋友长得都比你胖,是因为人家什么都吃,从不挑食。如果你也能养成不挑食的好习惯,也会长得高长得壮,还不生病。”他听了我的话似乎明白了许多,从碗里挑起了一块肉放进口里慢慢地吃起来。

观察分析:

他的父母们工作忙,教育不当,而且也缺乏科学的营养卫生知识,致使孩子们养成了一些不良的饮食习惯。老师在教育孩子挑食的时候只是从语言上去说服他们,结合行动对幼儿进行实际教育很少,所以也没起到什么作用。

教育措施:

1、改变家长的教育观念。

帮助家长树立良好的饮食教育观念,让家长了解平衡膳食的重要性,家庭中要科学合理地安排膳食,家园配合共同纠正幼儿的不良习惯。

2、制定有效的方法加以引导。

a、做好餐前的资讯传递及诱导工作。

给幼儿讲“大公鸡和漏嘴巴”、“大力水手”的故事,教育幼儿愉快吃饭,不挑食。饭来了讲讲菜的名称、颜色、闻闻香味,介绍菜的营养,激发幼儿食欲。

b、为幼儿建立愉快、轻松的进餐环境,以鼓励表扬的口吻激励幼儿进餐,及时以小星星方式表扬幼儿。

教育效果:

xxx现在的偏食现象有所改变了,脸色也好看了,精神也比以前好了。家长对我们的工作也比较满意。

幼儿家长观察记录怎么写

举例如下:一、基本情况亲子班级:XX班儿童年龄:X岁儿童总人数及男女人数:总XX人X男X女观察日期:X月X号活动起止时间:X:00——XX:XX活动主题:亲子阅读活动二、观察记录内容XX点活动主题:基本流程(和一名男孩的行为变现):家长表现孩子表现教师指导语言:三、对亲子活动的分析评价和感想西周幼儿园现正火热招生中,欢迎上我们的官网了解看看

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